2022年9月12-14日,由典型海島資源生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)(以下簡(jiǎn)稱“海島可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)”)聯(lián)合國(guó)內(nèi)外高校、福建省海島資源生態(tài)監(jiān)測(cè)與保護(hù)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共同舉辦的“2022海島可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn)班”成功舉辦。本次培訓(xùn)采用線上線下相結(jié)合的方式舉行。
在開(kāi)班儀式上,自然資源部國(guó)際合作司代表在致辭中對(duì)培訓(xùn)班的成功舉辦表示熱烈祝賀,強(qiáng)調(diào)海島是一種重要的自然資源,是人類繁衍生活和發(fā)展的重要支撐,但同時(shí)海島生態(tài)環(huán)境脆弱,氣候變化等挑戰(zhàn)持續(xù)影響著海島的可持續(xù)發(fā)展。良好的治理能力是實(shí)現(xiàn)海島可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,中國(guó)擁有11000多個(gè)海島,中國(guó)政府一直重視海島的保護(hù)工作,早在2009年就通過(guò)了《海島保護(hù)法》,通過(guò)法律、規(guī)劃、研究、國(guó)際合作等多種手段加強(qiáng)海島保護(hù)。建議未來(lái)在以下領(lǐng)域進(jìn)一步加強(qiáng)合作:一是加強(qiáng)能力建設(shè)積極應(yīng)對(duì)氣候變化和海洋災(zāi)害等挑戰(zhàn);二是加強(qiáng)海洋政策協(xié)調(diào)促進(jìn)海島生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和資源利用;三是發(fā)展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)促進(jìn)海島地區(qū)可持續(xù)發(fā)展。
海南熱帶海洋學(xué)院副校長(zhǎng)廖民生教授代表共同承辦單位致辭,對(duì)培訓(xùn)班的成功舉辦表示祝賀,并向給予這次培訓(xùn)班大力支持的各有關(guān)單位致以誠(chéng)摯的謝意。廖民生副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)?;厩闆r進(jìn)行了介紹,并表示學(xué)校將圍繞海島旅游科技需求和產(chǎn)業(yè)需求強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向和應(yīng)用導(dǎo)向,立足基礎(chǔ)與應(yīng)用技術(shù)研究,開(kāi)展中外學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)科技成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化,力促提高中國(guó)-島嶼國(guó)家(地區(qū))海島可持續(xù)發(fā)展水平。
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式由自然資源部海島研究中心副主任豐愛(ài)平主持。他表示海島可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)由是自然資源部海島研究中心聯(lián)合國(guó)內(nèi)外合作伙伴共同發(fā)起,旨在依托平臺(tái)通過(guò)基于資源、生態(tài)等的創(chuàng)新實(shí)踐促進(jìn)海島地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,舉辦培訓(xùn)班是該平臺(tái)推動(dòng)海島地區(qū)可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)的重要舉措。
本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)自然資源部所屬科研單位、南洋理工大學(xué)、緬甸海事大學(xué)、馬耳他大學(xué)、法屬波利尼西亞大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、河海大學(xué)等近20名專家圍繞海島海岸帶保護(hù)管理與生態(tài)修復(fù)實(shí)踐、海洋空間規(guī)劃與清潔能源開(kāi)發(fā)利用、海島經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展三個(gè)模塊進(jìn)行授課,來(lái)自中國(guó)、印度尼西亞、泰國(guó)、越南、馬來(lái)西亞、緬甸、孟加拉國(guó)、斯里蘭卡、坦桑尼亞、也門等國(guó)家的100余名學(xué)員參與,根據(jù)培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),超過(guò)98%的學(xué)員表示愿參與下一年度培訓(xùn)班課程。
圖1 培訓(xùn)班開(kāi)班儀式
圖2 部分培訓(xùn)掠影
圖/文:鄧云成
本站部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或者報(bào)刊雜志,如有不妥請(qǐng)立即與我們聯(lián)系,并將具體鏈接發(fā)給我們,我們將酌情刪改,謝謝!